Педагогический совет  № 3

06.04.2016 г.

Тема: «Организация психолого-педагогического сопровождения воспитанников в условиях реализации ОП, АОП ДО в ДОО»

Цель: создание условий для психолого-педагогическое сопровождения, сохранения психологического здоровья всех участников образовательного процесса, максимального раскрытия индивидуальности каждого воспитанника и обеспечение преемственности в оказании психологической помощи на всех ступенях образования по направлениям деятельности социально-психологической службы в ДОО.

Задачи 
- Повысить профессиональную компетентность педагогов ДОУ в вопросах освоения технологии психолого-педагогического сопровождения детей, в том числе детей с ОВЗ; 
- Использовать различные формы взаимодействия разнопрофильных специалистов в процессе сопровождения детей в ДОО;
- Совершенствовать предметно – развивающую среду для полноценного развития детей, в том числе детей с ОВЗ.

План проведения педсовета.

1. Вступительное слово по проблеме психологического здоровья на современном этапе. Создание  психического в детском саду для ранения и укрепления психологического здоровья и развития личности ребенка. Диагностический инструментарий для воспитателей по оценке психологического климата в группе детского сада и благополучия ребенка. (ст. воспитатель Дроздова М.В.)

2. Психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в ДОО. (зам. зав. по ВОР Мутовина М.А.)

3. Реализация воспитательно-образовательного процесса в рамках АОП ДО. (учитель-дефектолог Шевчук Л.В.)

4. Мастер-класс «Снятие эмоционального напряжения у педагогов, как условие положительного эмоционального состояния детей». (педагог-психолог Подковырова А.В.)

5. Стимулирование двигательной активности детей в рамках модели двигательного режима. (инструктор по Ф/К Гунько А.Е.)

Решение педагогического совета № 3:

- Продолжать развивать профессиональную компетентность     педагогам по направлению психолого-педагогического сопровождения, через повышение курсов квалификации, вебинары, МО города.
 - Использовать различные формы взаимодействия разнопрофильных специалистов в процессе сопровождения детей в ДОО, соблюдать правила создания условий комфортного пребывания воспитанников в детском саду.
 - Совершенствовать предметно – развивающую среду для полноценного развития детей, в том числе детей с ОВЗ, обогащение оборудование нетрадиционное по физическому  развитию, оборудование для игр на физкультурной площадке в летний период.